- 第2節 第二章
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〖MZ（3H〗（二）社會主義初級階段理論的創立〖MZ）〗
沒有過去的探索，沒有因失誤所造成的困境，我們不可能創立社會主義初級階段理論。但是就社會主義初級階段理論本身而言，它的創立作為一個自覺的理論創 新過程，卻是“文化大革命”結束以后的事。“文化大革命”結束之后的社會主義建設實踐的現實需要，促使鄧小平和中國共產黨人去研究中國的國情問題并創立社 會主義初級階段理論。
1.社會主義初級階段理論產生的客觀要求
“四人幫”被粉碎，是中國社會主義建設事業的一個重要的歷史轉折點。經過十年動亂之后的中國人民，熱切地希望我們的國家發展進來、強大起來，以極大的 熱情投入各項建設工作。但是，隨著我們黨撥亂反正工作的不斷深入，隨著社會主義建設實踐的不斷發展，一些問題出現在我們的前進道路上。
首先，在“四人幫”被粉碎后的一個時期內，“文化大革命”的錯誤沒有得到及時的糾正，“無產階級專政下繼續革命”的理論還被堅持，經濟建設中又出現了急于求成的傾向，搞“洋躍進”，導致我們的各項建設事業一度徘徊不前。
其次，十一屆三中全會后，黨中央決定采取一系列新的政策和措施來促進社會主義建設事業的發展，但這些政策和措施往往會引起爭議。比如，在農村恢復和擴 大社隊的自主權，恢復自留地、家庭副業和集市貿易，實行以家庭承包經營為基礎的多元化經營。這些政策措施，大大調動了農民的積極性，提高了農民的收入水 平，使城鄉經濟呈現欣欣向榮景象。然而，這些正確的政策和措施卻遭到了有些人的非議，認為對于已經建成了社會主義經濟制度的中國農村來說，這不是前進而是 倒退。再比如，為糾正長時期來盲目追求“一大二公”的錯誤、適應我國多層次生產力水平和生產力的發展要求，黨中央逐步貫徹了社會主義公有制為主體、多種所 有制經濟共同發展的方針。然而一些人卻認為，公有制已經在一切領域占絕對統治的社會主義社會，允許個體經濟、私營經濟等非公有制經濟恢復和發展是十足的倒 退。還比如，為糾正長時期來閉關鎖國的錯誤，我們開始實行對外開放、設立經濟特區，允許特區可以以利用外資為主，給予特區以很多的優惠政策。但這也惹惱了 一些人，以為這是在為資本主義復辟開辟陣地。
這些問題的出現，嚴重地阻礙著我們社會主義建設事業的前進和發展。究其思想根源，就在于對我國的基本國情、對我國社會主義的歷史定位還缺乏統一的認 識。因此，認真總結歷史經驗教訓，正確認識我國的國情與歷史發展階段，就成為我們正確認識和解決我國社會主義建設實踐所遇到的一系列理論和實踐問題，制定 正確的路線、方針和政策，使我國的社會主義建設事業沿著正確的軌道前進的一個根本性問題。適應實踐的客觀需要，鄧小平和我們黨創立了社會主義初級階段理 論。
2.社會主義初級階段理論的醞釀
黨的十一屆三中全會果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”這個不適合我國社會主義社會的口號，作出了把工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策。 這也就在實際上否定了那種把社會主義社會稱為過渡時期的思想，否定了無產階級專政下繼續革命理論，否定了我國社會主要矛盾是階級斗爭的論斷。這為我們正確 把握我國國情與社會主義所處的歷史階段作了重要的思想準備。
1979年3月，鄧小平在理論工作務虛會議上的講話中指出：“過去搞民主革命，要適合中國情況，走毛澤東同志開辟的農村包圍城市的道路。現在搞建設， 也要適合中國情況，走出一條中國式的現代化道路。”《鄧小平文選》第二卷，人民出版社1994年10月第2版，第163頁。他在這里強調了從中國的實際出 發、研究中國的國情的重要性。同時他還強調：“至于什么是目前時期的主要矛盾，也就是目前時期全黨和全國人民所必須解決的主要問題或中心任務，由于三中全 會決定把工作重點轉移到社會主義現代化建設方面來，實際上已經解決了。我們的生產力發展水平很低，遠遠不能滿足人民和國家的需要，這就是我們目前時期的主 要矛盾，解決這個主要矛盾就是我們的中心任務。”《鄧小平文選》第二卷，人民出版社1994年10月第2版，第182頁。在這里，鄧小平明確地否定了我國 社會主義社會的主要矛盾是階級斗爭這個論斷，強調生產力發展水平很低、遠遠不能滿足人民和國家的需要是我國社會的主要矛盾。
1979年4月，黨的十一屆四中全會通過了葉劍英在建國三十周年大會上的講話。這個講話指出：“我國現在還是發展中的社會主義國家，社會主義制度還不 完善，經濟和文化還不發達”，“在我國實現現代化，必然要有一個由初級到高級的過程”。葉劍英：《在慶祝中華人民共和國成立三十周年的大會上的講話》，人 民出版社1979年10月第1版，第25頁。這里明確指出我國是發展中的社會主義國家，社會主義的發展必然經歷一個由低級到高級的過程，蘊含著我國還處于 社會主義社會發展的低級階段的思想。
3.社會主義初級階段概念的提出和思想的發展
1981年6月通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》指出：“盡管我們的社會主義制度還是處于初級的階段，但是毫無疑問，我國已經建立了社會 主義制度，進入了社會主義社會，任何否認這個基本事實的觀點都是錯誤的。……當然我們的社會主義制度由比較不完善到比較完善，必然要經歷一個長久的過程。 這就要求我們在堅持社會主義基本制度的前提下，努力改革那些不適應生產力發展需要和人民利益的具體制度，并且堅決地同一切破壞社會主義的活動作斗爭。隨著 我們事業的發展，社會主義的巨大優越性必將越來越充分地顯示出來”《中國共產黨中央委員會關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，人民出版社1981年7 月第1版，第53頁。。這是在黨的文獻中第一次出現“社會主義制度”的“初級的階段”的提法，表明我們黨對我國社會主義社會所處的發展階段有了深入的認 識。同時，《決議》還明確指出我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
1982年9月黨的十二大召開，它的政治報告再次提出社會主義初級階段的問題：“我國的社會主義社會現在還處在初級發展階段，物質文明還不發達。” 《中國共產黨第十二次全國代表大會文件匯編》，人民出版社1982年9月第1版，第29頁。報告不僅進一步明確而完整地作出了我國現在還處在社會主義初級 階段的國情判斷，并且揭示了這個階段的根本特征是物質文明還不發達。
1985年8月，鄧小平在一次談話中指出：“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯搞了很多年，也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好，搞了個新經濟政 策，但是后來蘇聯的模式僵化了。中國革命取得成功，就是因為把馬列主義的普遍原則用到自己的實際中去。在社會主義建設方面，我們的經驗有正面的，也有反面 的，正反兩方面的經驗都有用。要特別注意我們‘左’的錯誤。‘左’的錯誤帶來的損失，歷史已經做出結論。我們都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我 們的用心是好的，想早一點進入共產主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發展的規律。”《鄧小平文選》第三卷，人民出版社 1993年10月第1版，第139—140頁。在這里，鄧小平從總結歷史經驗出發再次強調了從國情出發、從客觀實際和客觀規律出發，不要超越歷史發展階段 的重要意義。
1986年9月,《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》指出：“我國還處在社會主義的初級階段，不但必須實行按勞分配、發展社會主義的 商品經濟和競爭，而且在相當長歷史時期內，還要在公有制為主體的前提下發展多種經濟成分，在共同富裕的目標下鼓勵一部分人先富裕起來。在這樣的歷史條件 下，全民范圍的道德建設，就應當肯定由此而來的人們在分配方面的合理差別，同時鼓勵人們發揚國家利益、集體利益、個人利益相結合的社會主義集體主義精神， 發揚顧全大局、誠實守信、互助友愛和扶貧濟困的精神。”《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》，人民出版社1986年9月第1版，第11 頁。這一文件，對我國社會主義初級階段的社會性質和經濟特征作了比較深入和具體的闡發，并且分析了社會主義初級階段在政治、思想文化、倫理道德等方面的一 些特征。
1987年2月，鄧小平在同中央負責同志談話中提出：“十三大報告要在理論上闡述什么是社會主義，講清楚我們的改革是不是社會主義。”《鄧小平文選》 第三卷，人民出版社1993年10月第1版，第203頁。這一要求確定了十三大關于社會主義初級階段理論闡述的基本出發點。根據鄧小平思想提出的《關于草 擬十三大報告大綱的設想》指出，十三大報告全篇擬以社會主義初級階段作為立論的根據，說明由此而來的經濟建設的發展戰略，由此而來的發展社會主義商品經濟 的任務和我國經濟體制改革的方向，由此而來的建設社會主義民主政治的任務和我國政治體制改革的原則，由此而來在理論上和思想指導上避免“左”右兩種傾向的 必要性。鄧小平充分肯定了這個設想，認為“這個設計好”《鄧小平文選》第三卷，人民出版社1993年10月第1版，第407頁。。
1987年4月，鄧小平在《社會主義必須擺脫貧窮》這篇重要講話中指出：“搞社會主義，一定要使生產力發達，貧窮不是社會主義。我們堅持社會主義，要 建設對資本主義具有優越性的社會主義，首先必須擺脫貧窮。現在雖說我們也在搞社會主義，但事實上不夠格。只有到了下個世紀中葉，達到了中等發達國家的水 平，才能說真的搞了社會主義，才能理直氣壯地說社會主義優于資本主義。”《鄧小平文選》第三卷，人民出版社1993年10月第1版，第225頁。這里所說 的社會主義“事實上不夠格”，實際上概括了我國社會主義初級階段的特征。
以上思想和認識，強調了從中國國情和實際出發的重要性，強調了我們已經建立起社會主義社會制度，否定了我們還處于過渡時期和階級斗爭是社會主要矛盾的 論斷；同時又強調了社會主義社會的不發達和“不合格”性，正確認識了我國社會的主要矛盾即人民群眾日益增長的物質文化需要與落后的社會生產之間的矛盾，明 確宣布我們處于社會主義的初級階段。這些思想和認識，為黨的十三大全面論述社會主義初級階段奠定了堅實的思想和理論基礎。
4.社會主義初級階段理論的形成
1987年10月召開的黨的十三大，基于對把握我國國情重要性的認識，全面論述了社會主義初級階段理論，標志著社會主義初級階段理論的形成。我們講解 放思想，實事求是，一切從實際出發建設社會主義，最大的實際就是基本國情。社會主義初級階段，是中國的最大國情，是思考謀劃中國社會主義建設必須堅持的根 本出發點和落腳點，否則，我們就可能會犯這樣或那樣的錯誤。總之，作為鄧小平理論一個組成部分的社會主義初級階段理論，解決了中國社會主義建設是在什么樣 基礎上進行的這個根本性問題，它是鄧小平理論的基石。
〖MZ（2H〗二、社會主義初級階段理論的基本內容〖MZ）〗
黨的十三大的政治報告，對社會主義初級階段理論作了全面的闡述。它的基本內容是：
第一，“社會主義初級階段”的含義。它包含兩個相互聯系的內容。其一是說，我國已經進入了社會主義社會。在我國，以生產資料公有制為基礎的社會主義經 濟制度、人民民主專政的社會主義政治制度和馬克思主義在意識形態領域中的指導地位已經確立，剝削制度和剝削階級已經消滅，國家經濟實力有了巨大增長，教育 科學文化事業有了相當發展。我們必須堅持社會主義，而不能離開社會主義。其二是說，我們還處于社會主義社會的初級階段。我們人口多，底子薄，人均國民生產 總值仍居于世界后列。十多億人口，大部分在農村，基本上還是用手工工具搞飯吃；一部分現代化工業，同大量落后于現代水平幾十年甚至上百年的工業，同時存 在；一部分經濟比較發達的地區，同廣大不發達地區和貧困地區，同時存在；少量具有世界先進水平的科學技術，同普遍的科技水平不高，文盲半文盲還占人口近四 分之一的狀況，同時存在。生產力的落后，決定了在生產關系方面，發展社會主義公有制所必需的生產社會化程度還很低，商品經濟（市場經濟）和國內市場很不發 達，自然經濟和半自然經濟占相當比重，社會主義經濟制度還不成熟不完善；在上層建筑方面，建設高度社會主義民主政治所必需的一系列經濟文化條件很不充分， 封建主義、資本主義腐朽思想和小生產習慣勢力在社會上還有廣泛影響，并且經常侵襲黨的干部和國家公務員隊伍。這種狀況說明，我們今天仍然沒有超出社會主義 初級階段。
第二，社會主義初級階段的主要矛盾。我國社會主義初級階段是一個什么樣的歷史階段呢？它不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段，而是特指我 國在生產力落后、商品經濟（市場經濟）不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。我國從50年代生產資料私有制的社會主義改造基本完成，到社會主義 現代化的基本實現，至少需要上百年時間，都屬于社會主義初級階段。這個階段，既不同于社會主義經濟基礎尚未奠定的過渡時期，又不同于已經實現社會主義現代 化的階段。我們在現階段所面臨的主要矛盾，是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。階級斗爭在一定范圍內還會長期存在，但已經不是主要 矛盾。為了解決現階段的主要矛盾，就必須大力發展商品經濟（市場經濟），提高勞動生產率，逐步實現工業、農業、國防和科學技術的現代化，并且為此而改革生 產關系和上層建筑中不適應生產力發展的部分。
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