- 第3節 上了小學后
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在孩子上了小學后,老師和同學往往都會告訴他,說謊是錯誤的,人應該誠實。大多數老師都對學生的心思十分了解,并且能夠一眼識破他們的謊言。孩子的同學也知道他的話中是否有夸張或撒謊的成分,并且會毫不避諱地批評他。然而,上學的孩子希望融入同學中的欲望是如此強烈,以至于他們明知說謊不對、風險也大,有時也會“鋌而走險”。比如,孩子在考試成績不佳的時候會謊稱自己取得了好成績。另外,孩子為了偷懶也會說謊。比如,有的孩子會謊稱自己已經洗澡和刷牙,他們希望家長能夠相信他們并允許他們繼續玩耍。
對已經上學的孩子來說,他們還不能完全理解“誠實”的含義。但因為家長、老師、同學們的強調,他們已經知道說謊是錯誤的。由于孩子希望多得到他人的認可,他們也會盡量誠實。然而,有時孩子們會不知道如何掌握“火候”,并會發現自己因太過誠實而傷害了別人。湯米發現,自己只要謊言被戳穿,父母就不會讓自己繼續上網。于是,湯米變得越來越誠實,但他的努力也會制造麻煩。有一次,在學校,湯米因為說實話而惹哭了女同學——他告訴女同學,在跳舞時他不想拉著她的手,因為她不但丑陋,而且很臭,手也永遠充滿了汗水。
在了解了這件事后,湯米的父母不得不告訴他“有時你必須說謊”,這樣才不會傷害到他人。湯米的父母告訴他,雖然在他看來還是嬰兒的堂弟,看起來“像是一個沒有尾巴的猴子”,但他不能這樣跟叔叔和嬸嬸講,因為這會傷他們的心。由于這樣的教導,湯米這個年紀的孩子有時會發現,隱瞞真相有時也是可以的。
對于父母來說,他們必須避免這個年紀的孩子成為經常說謊的“慣犯”。研究顯示,被嚴厲處罰的孩子,特別是因小錯而被嚴厲處罰的孩子,往往會發現自己對懲罰的恐懼勝過說謊被發現的恐懼。由于在肉體和精神上經常受到懲罰,這些孩子會通過說謊來保護自己。久而久之,他們就難以再說實話了。
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