- 第8節 牧童
-
因為石頭的原因，我得以天天去看水紅衣服。
理由是我可以天天找理由跑到他們班去玩，這是很正常的事，我們也經常這樣做，有時還跑到的別的班去聽課。
我已經說過，由于潘剛的退學，我每到周末只能一個人來去匆匆了。說實話，這是一個很沒有意思的事。
但不久，同村的石頭出現了。
石頭的原名叫什么，已經不必去追究了。他什么形象呢？遠遠地從山上走下來，黑瘦黑瘦的那個就是。他幽默、機智，總有一張爽朗的笑臉，做起事來，也干凈利索。于是有小時候的伙伴給他取了這個名字。
要記住他很容易，因為他走路能帶風，扇得身邊的松針都呼呼作響。如果他在人群里，肯定他話最多，卻不讓人膩煩，屬于談笑風生的那種。
石頭跟我一個村子的，認識的較早。那年我剛上小學一年級，村里的阿富哥妻子生病去世了，后來在熟人的介紹下，與遠在另一個山村的離了婚的女子結合，那女子帶著一個男孩嫁過來了。那個男孩就是石頭。
結婚那晚，我去吃喜酒，在昏暗的煤油燈下，火爐邊，我看到怯怯地坐在昏暗的角落里的他，約莫比我大兩歲，穿著黑色的燈心絨衣服，是新的。
有大人過來拉起他，告訴他叫我“耶耶”。在我們那里，叔叔是稱為“耶耶”的，不知道源于什么原因，不過兩個詞意思一樣，發音不同而已。
我慌得一下就跑了。
不過從此以后，他一見到我就叫“耶耶”。
我們成了好朋友，草垛里有我們躲貓貓的身影。躲貓貓其實就是捉迷藏，躲起來的人叫貓貓，有點像貓捉老鼠時的那種隱蔽形態。實在找不到了，找的人就說：“貓貓叫一聲”，然后隱蔽處就會有“喵”的叫聲。尋找到“貓貓”時，“貓貓”就大叫一聲“逮”，干凈利落，伴以躍出撲鼠的動作，很是好玩。
幾個人輪流當貓貓，半天下來，幾十個草垛已被我們折騰的不成樣子了。
但更多時候是在一起放牛，尤其是暑假，我們都要一起上山去放牛。
那是詩意的夏天，由于海拔高，我們這個地方也并不那么熱，剛好的溫度。夏天需要牛的活兒極少，因此對牛來說，是快樂而幸福的。對我們來說，有一個我們喜歡的工作也是不錯的選擇。每天早上，我們會約在一起，到田埂上割牛草，一般要割一挑，然后到水田里抓魚，玩水，濃濃的露珠打濕衣服，然后我們就背著挑著青草回家了。吃過飯就四處邀約，約好在某棵樹下或某個路路口集合，同時趕著牛出來，然后快樂地出發。
放牛時就更為自由了，因為沒有生活的重擔，無非是騎著牛到山上玩一天，認識一些關于樹林的故事，吃一些有味道的野果，在某些大石頭上寫一寫作業，在某棵松樹下聽一聽蟲鳴，在某一條小河里游一游泳……然后再騎著�；貋�。
牛們吃飽了，總會靜靜地臥在山崗上反芻，不時甩頭趕一趕蒼蠅，很是自得。但我們不能讓它臥著，總害怕它們吃不飽，或回去時牛肚子不是圓滾的，大人也會笑話我們，就人為地把它們趕起來，逼它們繼續吃草。牛們很幸福，晚上還要吃早上我們割的青草吃，我們叫催膘。
牛背是寬闊而溫暖的，不需要任何輔助工具，最多我們把棕蓑衣給它披上。騎在牛背上是幸福的，我們可以在上面翻騰，在上面睡覺，穿過田野，穿過山林，渡過那湍急的小河……感受牛的體溫，深深地嗅著那種溫情氣味。
水牛們對小孩們的態度，就像大人對小孩，根本不大注意我們在它們身上的存在，該吃草吃草，該下河下河，該打架打架……只不過打架時，我們只好快速地從牛背上滑下來，使勁地牽牛鼻子或用棍子趕開。時光美好，哪能讓它們沒事打架。
牛們有時也跟我們開玩笑，故意氣我們，它們快樂地在水里泡著，很享受的樣子，有時連頭都埋進去，只留著鼻子不時吹出些水泡，讓你很是擔心它。更氣人的是，它們看到泥塘總是想方設法跑過去，在泥塘里使勁地滾，弄得你根本沒辦法騎，而它們則在一邊偷笑。
牛也是很聰明，它不但識途，有時也淘氣。干活時，順便在田地的空隙處放牛，草很肥美，但莊稼的味道似乎更好，它們總是裝作很認真的樣子吃草，然后慢慢地走向遠處或者游離你的視線，并不時用明亮的大眼睛偷看你，當發現主人正忙著干活沒有注意它時，它就迅速地到莊稼地邊，吃幾嘴稻苗，啃幾株玉米，當你發現時，它迅速地跑幾步，又裝作很安靜的樣子吃草。
我們有時生氣，故意裝作不注意它，等它向莊稼靠近時，我們及時去追它，直把它追得氣喘吁吁才罷休。但有的牛性格不好，你追它，它就往莊稼地里跑，踩壞一大片，讓你恨死它了！
在我們的記憶中，牧童，也就是放牛的小孩，背著斗笠，吹著橫笛的形象是我們關于田園生活的典型圖景之一，我們可以把它稱之為“牧童情結”。隨著時代的輪子往前滾，我們喜歡的牧童距離越來越遠，形象也越來越淡，而我們對他們的向往卻可能越來越深，最終可能演變成一種類似“神”的形象，比如叫做“牧童神”，因為我們對可能已無法理解的東西，照祖先的做法，就是把它們神化。
我們美麗的童年時光都是在山林中渡過的，我們還不大知道什么不快樂的事。其時，石頭讀三年級，在村辦小學校里。我們都在用長木板搭成的臺子上讀書，一條木板上坐六七個人，擠擠的。
那時，我們都不想呆在家里，經常跑出來跟我玩。他給我講許多神奇的事，他說他外公以前是個獵人。
“獵人是干什么的？”我奇怪地問，因為至少我們村已經不聽說有獵人了。
“獵人就是獵人，扛著槍打兔子、打豹子！”他的解釋很簡單。
兔子我知道，在山上放牛，不經意總有一個灰色的家伙從眼前劃過，常常嚇得我一跳。這個時候，他則拿著牛鞭去猛追，往往是半天后就空手回來，說：“要是外公在就打死它了……。”
“豹子是什么呢？”
“豹子，好大個，跑得快，身上有花，會叨羊。”然后他就舉例說他外公的村子里誰家的羊被叨走了，誰家的羊被咬死了。還說他來前，村子里還見過七只豹子，一頭公的，一頭母的，五頭小豹子。順帶著，他又講起山火來，講他們如何跟著外公去打山火。
小孩吃飯總喜歡往外面跑，這時，他會給我講野豬肉什么味道……。
因為他，我對那更遙遠的山村無限神往起來……那樹林里奔走著多少動人的故事？
我上四年級的時候，他考初中了。此后，我們就很少在一起玩了，但星期六晚上，從田里回來，在清清的水溝里洗完腳，我會去找他，聽他講初中的故事，比如英語就一直是個神秘的東西，咿咿呀呀的，總想不通將來能用它干什么。
他的嘴很“甜”，所謂的甜，是對老人和上輩都非常禮貌，討人喜歡。這是村里人公認的。大人教育自家的小孩就說：“你看人家，多會叫人！”然后又會拉著自家的孩子，指著過路的熟人說：“叫哥哥！”等等。
他很懂事，他比別人經歷的多。但他有著對人誠實、尊老愛幼的美德。他給我轉述他外公對他講他們村子前任族長的故事時，他的眼睛總是放出敬佩的光芒。
時間過得真快，我上初中時，他休學回家，原因是他甲狀腺腫大，也就是“大脖子”，需要治療。他依然去干活，依然樂觀，講起話來依然滔滔不絕，不過卻得按時吃藥。我發現他家的那張有“福”字的老式廚桌上全是各色的藥瓶。
他學習好，回家實在可惜，學校里又來人找他。他父親不讓去，要他在家里干活。他干活很勤勞，似乎讀不讀書與他沒有多少關系，他是我當時見到的最豁達的一個人了。
是一個晚飯時分，我的眼睛里還有新學期的新鮮感，卻看到他奇跡般地出現在學校大門口，還有他的繼父，正幫他挑著被子、木箱和一袋大米。
他又來讀書了，跟我們一起讀初二，是我們的鄰班。
我向他打招呼，他就向我揮手。隨后跟他父親去辦復學手續。從此以后我們又經常在一起了，因為都在二樓睡地鋪，班主任也不管我們。我有一段時間就搬到他們班去住了，跟他一起聊天，一起到山林里玩，一起回家，一起扛著米袋子往學校里趕。
他的腳桿子確實好，腳掌也奇大，是長時間走山路練就出來的。他走山路像風一樣快，總是走到前面去，然后又停下來等我，但一會兒，他不知不覺又走出前去。時間一久，我走路也飛快起來，迎面而來的景色沙沙地往后移去。
- 最新書評 查看所有書評
-
- 發表書評 查看所有書評
-
京公網安備11010202007521號