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在開篇之前，我們先來弄清楚什么是演講。

演講又稱之為講演或演說，是指在公式場所，以有聲語言為主要手段，以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發表自己的見解和主張，闡明事理或抒發情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。

明白了演講的含義后，就要清楚演講的目的，想要明確演講的目的，首先要學會分析自己，明白自己適合哪種類型的演講。

做完自我分析之后，可能你會發現自身的條件與培訓師的要求仍有一定的距離，要成為一名優秀的培訓師，對你來說好像有些困難，于是你開始感到沮喪。

沒錯，現在你真的沒有任何擔任培訓師的經驗，但如果你有志于培訓事業，并愿意為此而努力的話，將來你未必不會做得比別人好。

因此，想要成為一名成功的演講家，并不是一件困難的事。對于一名培訓師來說，演講是衡量他們是否優秀的一個指標。

早在18世紀，著名的英國政治家伯基曾說過：“無法付諸實現的事物，是不值得我們去追求的。在這個世界上，若是經過了解以及正確的追求而仍然無法得到的東西，那么這種東西對我們毫無益處可言�！�

因此，作為一名培訓師，要深刻明確演講的目的，然后有目的有針對性的發表演講。一般而言，演講的目的可分為以下七類：

（1）說服你的聽眾，讓他們采取某些行為。

（2）將聽眾希望了解的信息傳達出來。

（3）對特定的聽眾傳達他們所需要的信息。

（4）將自己的觀點闡明，提供一個討論甚至爭論的平臺。

（5）拋出某種觀點，弄清聽眾的看法。

（6）爭取更多的聽眾參與和支持。

（7）讓聽眾一起，制定解決問題的方法。

不管哪種類型的演講，無外乎于以上七種目的。許多優秀的演講家未必是培訓師，但出色的培訓師一定是個優秀的演講家。歷史上，有許多演講高明的人，他們之所以能夠迅速抓住聽眾，進而打動聽眾，主要是他們非常清楚自己演講的目的。著名的英國首相丘吉爾的一次演能夠從側面反映這一論據。

有一次，在英國劍橋大學的畢業典禮上，丘吉爾應邀出席演講。整個會堂上有近萬名學生，都在等待著丘吉爾的出現。

臺下坐滿了老師和學生，他們都在期待丘吉爾的這次演講。大家都知道，這可能是丘吉爾最后一次演講了，都盼望著能從丘吉爾的演講中學到知識，增長見識。丘吉爾在這次演講之前，心中也非常清楚這可能是自己最后一次演講了。他也很清楚，這次演講的目的是讓所有的年輕學子們能夠學到一種精神。

在人們期望的目光中，丘吉爾緩緩走上演講臺。他看了臺下的師生一眼，只說了一句話：“永不放棄�！�

說完，他穿上大衣，戴上帽子，從容地離開會場。

場下沉寂了有一分鐘，繼而爆發出持久的掌聲。

丘吉爾不愧是一名優秀的演講家。他人生中最后一次演講只有四個字：“永不放棄�！彼�這既是自勉，又是在激勵學生，告訴大家有永遠都不能放棄。只要這些畢業生們明白這四個字并將其用之于以后的生活中，那都會是生活中的強者。

可見，在演講之前明確演講的目的是多么重要。

作為培訓師，你還是你，但你在不同的地方，臺下的聽眾會不同，他們的需求也會不同。你想要打動他們，就要明確自己演講的目的，知道臺下的聽眾需要什么。只有這樣，才更有針對性，更容易打動大家。

所以，如果你想要成為一名成功的演講家，最重要的一點就是要在演講之前明確自己演講的目的。