- 第2節 第二節
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張寒儒第二節才上語文課，他就沒有忙著去教室。
張莊小學合并到李莊學校后，張寒儒成了一般教師，當初他還有當個副校長的心思，后來好幾個年輕教員明里暗里在爭搶副校長一職，張寒儒就知趣地禮讓了。他從年輕時過來的，他深知年輕人的上進心。一個五十五歲的半大老漢，和年輕人較勁就無趣了。張寒儒便擔任了兩個班的語文課，從四年級一直帶到六年級，這樣一年一年推磨而上。
小學里班主任是年輕人，這不僅僅因了有不容忽視的帶班補助，重在給年輕人壓擔子，年輕人精力充沛，又好勝，班與班之間就有無形的較量。這樣一來，張寒儒就成了科任教師，盡管他代著語文課。
閑暇的時候，他總是喜歡到教室里，問問孩子們的其它功課，了解他們的家庭情況，鼓勵家庭困難的孩子們，咬咬牙關把書讀下來……張寒儒成了實際意義上的班主任，難怪一伙年輕教師善意地取笑他，叫他“張二主任”。這樣，他在李莊中心校當了五年“張二主任”。
上課鈴聲穿越淡淡的霧氣和一片稀薄的晨光，有幾分靈性地激濺到張寒儒的耳畔，踏著鈴聲的碎片，他邁動兩條細長的腿跨進了教室。多年來就是這樣，他不像其他老師等鈴聲響畢才往教室走，他不，鈴聲似一根無形的線，只要一響起就牽著他走進了教室。
學生們剛落座，張寒儒就發覺教室里又有了空位，瞬間他的心就又懸起來，一眼就看出，那是家在他們張莊的張小斌的位子。
“張小斌請假了么”？他問。
班長站起來，匯報說：“張老師，張小斌沒請假，可從昨天下午就一直沒來啦……”
班長的聲音很低，張小斌的缺課，似乎是他的過錯。
張寒儒示意他坐下，腦子里就閃現出凌晨鄉村土路上張小斌稍縱即逝的情形，他覺得晚上回去時，得到張小斌的家，非好好作一番家訪不可了。
平白無故的，咋能不上課呢？這不是曠課么！在學校里，曠課在某種意義上講是大逆不道的事情啊！
張寒儒平靜一下情緒，盡量不去想這個惱人的事兒，一門心思走進他的教程里。
兩節課剛剛上罷，衣襟上的粉筆灰還沒顧上去彈，李校長就迎面過來，說，張老師，方才教辦打過來電話，讓你去一趟。
李校長是張寒儒以前教過的學生，三十四、五歲的樣子，有著一張娃娃臉，娃娃臉上卻有著一對非常練達的眼睛，透著一些精明和世故，靠這份精明和這份隱約的世故，他在一大幫年輕人中爭得了校長的角色。平時，他對自己的老師也還是尊重的。
教辦叫我？！
張寒儒一臉驚訝。教辦是鎮教育辦公室的簡稱，以前叫聯合學校，教辦主任就是過去的聯合校長，掌管著全鎮的學校和老師，從骨子里，教員們對教辦和教辦主任都有些隱隱的懼怯。
張寒儒倒不覺得懼怯，教辦主任錢明復當教辦主任前一直和他是同事，曾在一個辦公室里工作過幾個年頭的，當了教辦主任的十幾年里，他和錢明復的交往自然少了，但他還不至于像其他老師那樣害怕他，只是奇怪為何忽然會叫他到教辦，這在他在李莊學校當教員的五年時間里可是第一遭。
帶著一縷困惑和疑慮走進了李莊鎮鎮政府大院里，張寒儒駐足了。這是太岳山下丘陵地帶的土地，往西較平坦，朝東便是起起伏伏的山丘，李莊鎮的鄉村土地便呈了東高西低的態勢，鎮政府自然選擇在地勢較平緩的李莊地界。這是個寬敞的現代四合院，坐北朝南的是一幢氣派的四層樓，鎮黨委、鎮政府、鎮人大、鎮政協分別分布在這幢裝修氣派的主樓里，西邊是一排平房，仔細一看，是一排現澆頂的車庫，張寒儒就驚訝，一個鎮政府里怎么就有二十余間車庫，那一間房就代表著一輛小車呀！南面是高高大大樣式逼人的大門樓，他方才就是從這門樓下進來了，東邊是一排較低的三層小樓，鎮政府下面的幾個所呀辦呀就設在東樓上。張寒儒尋了半天，見教育辦公室的兩塊牌子掛在頂層最南邊的角落里，他運了運氣，抬手敲響了標有“主任”的兩扇大門，其實大門上方的玻璃上，鑲嵌著錢明復的一張彩色頭像，一張肌肉堆積得頗碩壯的臉盤上，一對細小的眼窩笑瞇瞇的，好像在說，歡迎你隨時光臨。
一走進錢主任的辦公室，沒待張寒儒開口，就被錢明復讓到靠墻的沙發上，讓了一支煙，錢主任張開闊大的嘴，嗬兒嗬兒地飛出一串人情味兒濃郁的笑來。
張寒儒好多年沒聽到他的這種笑了。以前，在一起辦公時，錢明復會時常爆發這種友好的朗笑。那時，他們都教著語文，都寫得一筆好字。除了爽快的笑，錢明復還多一些感嘆，他感嘆一個小學教員工作的繁忙，地位的卑微，感嘆自己白長了一張闊大的嘴，男兒嘴大吃四方，他異常闊大的嘴只能吃自己每月的三十四塊五（那時中師畢業生每月月薪34.5元），后來，他的一個遠房表兄當了教育局副局長，錢明復的細小的眼睛里便有了全新的內容，在學校待的時間少了，到表兄家跑得多了，很快，他調到了教辦，一年后，老教辦主任退休，他走馬上任成了教辦主任。
那時起張寒儒同他見面的機會自然就少了，一月半月的見一面，那是他作為張莊學校的校長，與其他村校校長一樣，給教辦主任的錢明復匯報工作的時候，或者，召集全鎮校長開會的時候。張寒儒不再擔任校長的五年里，作為一介普通教員，他幾乎見不著錢明復了。
今天，聽到久違的爽朗的笑聲，忽然就想起他們以前的清苦歲月，心里便泛起一縷溫馨的感覺，可是這感覺僅僅保存一瞬，錢明復接下來的談話，讓張寒儒在這個炎熱的季節里一下子如同掉進了陰冷的冰窖。
錢明復笑過之后三五句話就直奔到了今天的主題上，他是來告之張寒儒要做好退休準備的，半月后學校就要放暑假了，那么，張寒儒的教學生涯也要劃一個圓滿的句號了。
怎么？不是早就說好要到放年假的時候么，到了年根兒，我才滿六十歲呀！
張寒儒知道今年是他工作的最后一年，但絕沒想到會讓他提前半年退休的。他瞪起了一對困惑的眼睛，試圖在錢明復的那張嘴里尋求答案。
是的，按道理是該到了年底的，可情況有了變化，暑期后，教育局要給咱教辦分配五、六個大學生，而總人數是不能突破的，像你這樣德高望重的老教師，我哪里舍得讓提前退呀，可是沒辦法，還得你發揚風格了，你會顧全大局，保持晚節的喲，嗬……
錢明復的一串刻意的笑和那張闊大的嘴在張寒儒眼前迅速模糊了，他有些暈沉和空洞地填寫了兩張什么表格，就離開了鎮教辦，走出鎮政府大門好大一截了，才發現自己走錯了方向，轉頭朝他來時的那條路上回返著。
“老張——，你這是到哪里去？”
有人迎面走來，喚他。定睛一看，見是同校的數學老師夏松林，他含糊地應答一聲，反問一句：“你去哪里呀？”
夏松林也有幾分困惑地說“聽說教辦打電話叫我，誰知有啥事？”
走出好遠了，張寒儒才猛地反應過來，錢明復找夏松林談話，莫不是也勸他提前退休呢？可能，仔細一想，夏松林比自己還要小一歲，不可能吧。
張寒儒苦笑了一下，笑自己泥菩薩過河還要操心別人的事，心里空落落地朝了李莊學校的那一片濃綠里步去。
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